Vida Marinha
Turmas envolvidas: 7°ano - EF e 3º ano - EM
Disciplinas envolvidas: Ciências, Biologia, Geografia, Redação e Educação Física
Objetivos:
- Conhecer os principais grupos de invertebrados, com ênfase para os marinhos e sua situação nos meios natural e em aquários
- Comparar os fenômenos geográficos e reconhecer as semelhanças e diferenças existentes entre eles
- Relacionar as formas de apropriação e transformação do espaço geográfico pelo homem e os problemas ambientais causados por essas atividades no decorrer do tempo e em diferentes lugares
- Entender o meio ambiente como um patrimônio que deve ser usufruído por toda a sociedade
- Compreender e aplicar no cotidiano os conceitos básicos da geografia
- Formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das Ciências Naturais, colocando em prática conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidos no aprendizado escolar.
- Entender a dinâmica dos processos fisiológicos durante as atividades físicas ;
- Saber identificar as melhores fontes de nutrientes para obter um melhor rendimento físico
Atividades:
- Apresentação das principais características dos seres vivos (reprodução, alimentação, produção de energia)
- Divisão dos alunos em grupos que observarão com mais detalhes os diferentes grupos de invertebrados
- Treinamento para mergulho livre: biologia dos invertebrados e geografia do costão rochoso e Ilha
- Visita à trilha subaquática da Ilha Anchieta e costão rochoso da praia da Fortaleza
- Registros através de relatórios, desenhos e fotografias
- Pesquisa em sala sobre cada grupo de invertebrados com roteiro para análise de aspectos como habitat, alimentação/digestão, circulação, excreção,locomoção, defesa,reprodução, etc
- Visita ao aquário de Ubatuba |
